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    <title>Cadernos da Saúde Coletiva vol. 5. A Enfermagem no Sistema Único de Saúde: Desenvolvendo saberes e fazeres na formação profissional</title>
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<td>
<p style="text-align: center; "><a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-vol-5-a-enfermagem-no-sistema-unico-de-saude-desenvolvendo-saberes-e-fazeres-na-formacao-profissional-capa/image_view_fullscreen"><img class="image-inline" src="../../../resolveuid/b2888c9bfeb2429daab4b3abbe89e625/@@images/image/mini" /></a></p>
<p style="text-align: center; "><strong><a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-vol-5-a-enfermagem-no-sistema-unico-de-saude-desenvolvendo-saberes-e-fazeres-na-formacao-profissional-pdf/view" target="_blank">PDF</a><span> </span><a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-vol-5-a-enfermagem-no-sistema-unico-de-saude-desenvolvendo-saberes-e-fazeres-na-formacao-profissional-epub/view" target="_blank">EPUB</a><span> </span><span> </span><a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-vol-5-a-enfermagem-no-sistema-unico-de-saude-desenvolvendo-saberes-e-fazeres-na-formacao-profissional-flash/" target="_blank">FLASH</a></strong></p>
</td>
<td>
<table class="plain">
<tbody>
<tr>
<td><strong><strong>Cadernos da Saúde Coletiva vol. 5. A Enfermagem no Sistema Único de Saúde: Desenvolvendo saberes e fazeres na formação profissional</strong></strong></td>
</tr>
<tr>
<td><span>O compromisso e a responsabilidade dos alunos e professores está registrado como um dos objetivos que temos na formação profissional: desenvolver o espírito investigativo do aluno associado a um olhar crítico, reflexivo das realidades em saúde, acompanhados do desenvolvimento da sensibilidade e da capacidade de discernimento. Pode-se comprovar com trabalhos como os desenvolvidos na atenção básica sobre uso de psicofármacos, consulta de enfermagem, tecnologia em saúde, gestão de desempenho, cuidados com registros, prontuários, a importância do trabalho em equipe, do cuidado à criança, à mulher e ao idoso, e a preocupação com a espiritualidade e com os cuidados paliativos. Esta edição com certeza oferece ao leitor a oportunidade de conhecer, por meio da variedade de temas, alguns dos caminhos investigativos evidenciados durante a formação em Enfermagem, que podem conduzir a ações para intervenção e mudanças na realidade de saúde de pessoas, comunidades e organizações. Trecho do prefácio Eva Neri Rubim Pedro</span></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Organizadores:</strong> <span>Beatriz Ferreira Waldman, Alcindo Antônio Ferla, Denise Tolfo Silveira,  Érica Rosalba Mallmann Duarte, Marcia Koja Breigeiron e Luiza Maria Gerhardt</span></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>DOI:</strong> <a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-vol-5-a-enfermagem-no-sistema-unico-de-saude-desenvolvendo-saberes-e-fazeres-na-formacao-profissional-pdf/view">10.18310/9788566659009</a></td>
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<br /></td>
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    <dc:creator>Davi Duarte</dc:creator>
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    <title>Cadernos da Saúde Coletiva vol. 5 - A Enfermagem no Sistema Único de Saúde: Desenvolvendo saberes e fazeres na formação profissional - FLASH</title>
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    <title>Cadernos da Saúde Coletiva vol. 5 - A Enfermagem no Sistema Único de Saúde: Desenvolvendo saberes e fazeres na formação profissional - PDF</title>
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    <description>O compromisso e a responsabilidade dos alunos e professores está registrado como um dos objetivos que temos na formação profissional: desenvolver o espírito investigativo do aluno associado a um olhar crítico, reflexivo das realidades em saúde, acompanhados do desenvolvimento da sensibilidade e da capacidade de discernimento. Pode-se comprovar com trabalhos como os desenvolvidos na atenção básica sobre uso de psicofármacos, consulta de enfermagem, tecnologia em saúde, gestão de desempenho, cuidados com registros, prontuários, a importância do trabalho em equipe, do cuidado à criança, à mulher e ao idoso, e a preocupação com a espiritualidade e com os cuidados paliativos. Esta edição com certeza oferece ao leitor a oportunidade de conhecer, por meio da variedade de temas, alguns dos caminhos investigativos evidenciados durante a formação em Enfermagem, que podem conduzir a ações para intervenção e mudanças na realidade de saúde de pessoas, comunidades e organizações. Trecho do prefácio Eva Neri Rubim Pedro</description>
    
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    <title>Cadernos da Saúde Coletiva vol. 5 - A Enfermagem no Sistema Único de Saúde: Desenvolvendo saberes e fazeres na formação profissional</title>
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<td>
<p style="text-align: center; "><a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-vol-5-a-enfermagem-no-sistema-unico-de-saude-desenvolvendo-saberes-e-fazeres-na-formacao-profissional-capa/image_view_fullscreen"><img class="image-inline" src="../../../resolveuid/b2888c9bfeb2429daab4b3abbe89e625/@@images/image/mini" /></a></p>
<p style="text-align: center; "><strong><a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-vol-5-a-enfermagem-no-sistema-unico-de-saude-desenvolvendo-saberes-e-fazeres-na-formacao-profissional-pdf/view" target="_blank">PDF</a> <a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-vol-5-a-enfermagem-no-sistema-unico-de-saude-desenvolvendo-saberes-e-fazeres-na-formacao-profissional-epub/view" target="_blank">EPUB</a> <a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-vol-5-a-enfermagem-no-sistema-unico-de-saude-desenvolvendo-saberes-e-fazeres-na-formacao-profissional-flash/" target="_blank">FLASH</a></strong></p>
</td>
<td>
<table class="plain">
<tbody>
<tr>
<td><strong><span style="text-align: justify; ">A Enfermagem no Sistema Único de Saúde: Desenvolvendo saberes e fazeres na formação profissional</span></strong></td>
</tr>
<tr>
<td>O compromisso e a responsabilidade dos alunos e professores está registrado como um dos objetivos que temos na formação profissional: desenvolver o espírito investigativo do aluno associado a um olhar crítico, reflexivo das realidades em saúde, acompanhados do desenvolvimento da sensibilidade e da capacidade de discernimento. Pode-se comprovar com trabalhos como os desenvolvidos na atenção básica sobre uso de psicofármacos, consulta de enfermagem, tecnologia em saúde, gestão de desempenho, cuidados com registros, prontuários, a importância do trabalho em equipe, do cuidado à criança, à mulher e ao idoso, e a preocupação com a espiritualidade e com os cuidados paliativos. Esta edição com certeza oferece ao leitor a oportunidade de conhecer, por meio da variedade de temas, alguns dos caminhos investigativos evidenciados durante a formação em Enfermagem, que podem conduzir a ações para intervenção e mudanças na realidade de saúde de pessoas, comunidades e organizações. Trecho do prefácio Eva Neri Rubim Pedro.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Organizadores:</strong> Beatriz Ferreira Waldman, Alcindo Antônio Ferla, Denise Tolfo Silveira,  Érica Rosalba Mallmann Duarte, Marcia Koja Breigeiron e Luiza Maria Gerhardt.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>DOI: </strong><a class="external-link" href="http://dx.doi.org/10.18310/9788566659009">10.18310/9788566659009</a></td>
</tr>
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<br /></td>
</tr>
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    <title>Cadernos da Saúde Coletiva vol. 5 - A Enfermagem no Sistema Único de Saúde: Desenvolvendo saberes e fazeres na formação profissional - capa</title>
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    <dc:creator>Davi Duarte</dc:creator>
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    <title>Cadernos da Saúde Coletiva vol. 4. Redes Vivas de Educação e Saúde: Relatos e vivências da integração Universidade e Sistema de Saúde</title>
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<td>
<p style="text-align: center; "><a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-redes-vivas-de-educacao-e-saude-relatos-e-vivencias-da-integracao-universidade-e-sistema-de-saude-vol-4/image_view_fullscreen"><img class="image-inline" src="../../../resolveuid/bb3e5e709fcd4a099c4f1ea9366d171a/@@images/image/mini" /></a></p>
<p style="text-align: center; "><strong><a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-redes-vivas-de-educacao-e-saude-relatos-e-vivencias-da-integracao-universidade-e-sistema-de-saude-vol-4-pdf/view" style="text-align: center; " target="_blank">PDF</a><span style="text-align: center; "> </span><a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-redes-vivas-de-educacao-e-saude-relatos-e-vivencias-da-integracao-universidade-e-sistema-de-saude-vol-4-epub/view" style="text-align: center; " target="_blank">EPUB</a><span style="text-align: center; "> </span><a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-redes-vivas-de-educacao-e-saude-relatos-e-vivencias-da-integracao-universidade-e-sistema-de-saude-vol-4-flash/" style="text-align: center; " target="_blank">FLASH</a></strong></p>
</td>
<td>
<table class="plain">
<tbody>
<tr>
<td><strong><strong>Cadernos da Saúde Coletiva vol. 4. <span style="text-align: justify; ">Redes Vivas de Educação e Saúde: Relatos e vivências da integração Universidade e Sistema de Saúde</span></strong></strong></td>
</tr>
<tr>
<td><span>A referida obra é uma coletânea de textos sobre a integração ensino e sistema local de saúde, que é, ao mesmo tempo, uma diretriz das políticas da educação e da saúde para a formação dos trabalhadores da área e uma estratégia de qualificação do ensino na saúde. Nesta coletânea, temos um dossiê de iniciativas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) em parceria com o Sistema Único de Saúde de Porto Alegre, particularmente com as Gerências Distritais Glória/Cruzeiro/Cristal e Centro da Secretaria Municipal de Saúde. Não apenas de relatos das diferentes experiências realizadas, mas o esforço de traduzir em textos a intensa reflexão que se faz sobre elas.</span></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Organizadores:</strong> <span>Alcindo Antônio Ferla, Cristianne Maria Fammer Rocha, Míriam Thaís Guterres Dias e Liliane Maria dos Santos</span></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>DOI:</strong> <a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-redes-vivas-de-educacao-e-saude-relatos-e-vivencias-da-integracao-universidade-e-sistema-de-saude-vol-4-pdf/view">10.18310/9788566659313</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br /></td>
</tr>
</tbody>
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    <dc:creator>Davi Duarte</dc:creator>
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    <title>Cadernos da Saúde Coletiva vol. 3. Fazeres em Saúde Coletiva: Experiências e reflexões de jovens sanitaristas</title>
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<tr>
<td>
<p style="text-align: center; "><a class="external-link" href="cadernos-de-saude-coletiva-volume-3/image_view_fullscreen"><img class="image-inline" src="../../../resolveuid/817f9353f34144969f4aacfa5e90b12f/@@images/image/mini" /></a></p>
<p style="text-align: center; "><strong><a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-fazeres-em-saude-coletiva-experiencias-e-reflexoes-de-jovens-sanitaristas-vol-3-pdf/view" style="text-align: center; " target="_blank">PDF</a><span style="text-align: center; "> </span><a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-fazeres-em-saude-coletiva-experiencias-e-reflexoes-de-jovens-sanitaristas-vol-3-epub/view" style="text-align: center; " target="_blank">EPUB</a><span style="text-align: center; "> </span><a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-fazeres-em-saude-coletiva-experiencias-e-reflexoes-de-jovens-sanitaristas-vol-3-flash/" style="text-align: center; " target="_blank">FLASH</a></strong></p>
</td>
<td>
<table class="plain">
<tbody>
<tr>
<td><strong><strong><span id="docs-internal-guid-0c012b44-cce7-d992-f1b6-ed65cf39a947">Cadernos da Saúde Coletiva vol. 3. Fazeres em Saúde Coletiva: Experiências e reflexões de jovens sanitaristas</span></strong></strong></td>
</tr>
<tr>
<td><span>A graduação em saúde coletiva é recente e o desafio dos novos cursos se expande para além de uma boa formação profissional nesse campo de conhecimentos, desenvolvendo capacidades necessárias para o trabalho. Inclui a produção/invenção do próprio campo de trabalho desse profissional. As novas graduações surgem da única área de conhecimentos da grande área da saúde até então sem uma profissão equivalente; surgem também com o desafio de construir os conceitos do trabalho de um sanitarista da graduação, que não é idêntico ao conjunto de capacidades desenvolvidas pelos diferentes cursos de pós-graduação que são oferecidos em diferentes instituições com conhecimentos e práticas da saúde pública; tampouco de um profissional que apenas transversaliza as demais profissões de saúde ou mesmo da área da saúde.</span></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Organizadores:</strong> Alcindo Antônio Ferla e Cristianne Famer Rocha</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>DOI:</strong> <a class="external-link" href="cadernos-da-saude-coletiva-fazeres-em-saude-coletiva-experiencias-e-reflexoes-de-jovens-sanitaristas-vol-3-pdf/view">10.18310/9788566659245</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br /></td>
</tr>
</tbody>
</table>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Davi Duarte</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2015-07-26T18:25:00Z</dc:date>
    <dc:type>Página</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://historico.redeunida.org.br/editora/biblioteca-digital/colecao-cadernos-de-saude-coletiva/cadernos-da-saude-coletiva-vol-2-integracao-ensino-servico-caminhos-possiveis">
    <title>Cadernos da Saúde Coletiva vol. 2. Integração Ensino-Serviço: Caminhos Possíveis</title>
    <link>http://historico.redeunida.org.br/editora/biblioteca-digital/colecao-cadernos-de-saude-coletiva/cadernos-da-saude-coletiva-vol-2-integracao-ensino-servico-caminhos-possiveis</link>
    <description></description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<table class="invisible">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="text-align: center; "><a class="external-link" href="capafrentecadernosvol2PQNO.jpg/image_view_fullscreen"><img class="image-inline" src="../../../resolveuid/6651aae7f78a4c6c8e9e0b676ffa0e0e/@@images/image/mini" /></a></p>
<p style="text-align: center; "><strong><a class="external-link" href="cadernos-de-saude-coletiva-volume-2-pdf/view" style="text-align: center; " target="_blank">PDF</a><span style="text-align: center; "> </span><a href="cadernos-de-saude-coletiva-volume-2-epub/view" style="text-align: center; " target="_blank">EPUB</a><span style="text-align: center; "> </span><a class="external-link" href="cadernos-de-saude-coletiva-volume-2-flash" style="text-align: center; " target="_blank">FLASH</a></strong></p>
</td>
<td>
<table class="plain">
<tbody>
<tr>
<td><strong><strong>Cadernos da Saúde Coletiva vol. 2. Integração Ensino-Serviço: Caminhos Possíveis</strong></strong></td>
</tr>
<tr>
<td><span>O segundo volume da coleção, procura focar na integração ensino-serviço, objetivando socializar as vivências percorridas por estudantes, professores, trabalhadores da saúde e comunidade usuária em dois territórios assistenciais do sistema municipal de saúde de Porto Alegre/RS, que constituem-se, de certa forma, territórios de saúde-escola para iniciativas de ensino e extensão, além de atividades de pesquisa. Neste cenário, destacam-se duas questões o contexto atual das políticas de educação e de saúde: a aproximação entre o ensino e o sistema locorregional de saúde e o relato de experiências, como dispositivo de compartilhamento do conhecimento</span>.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Organizadores:</strong> <span>Alcindo Ferla, Cristianne Rocha, Míriam Dias e Liliane Santos</span></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>DOI:</strong> <a class="external-link" href="cadernos-de-saude-coletiva-volume-2-pdf/view">10.18310/9788566659139</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br /></td>
</tr>
</tbody>
</table>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Davi Duarte</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2015-07-26T18:25:00Z</dc:date>
    <dc:type>Página</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://historico.redeunida.org.br/editora/biblioteca-digital/colecao-cadernos-de-saude-coletiva/cadernos-da-saude-coletiva-vol-1-inovacao-na-formacao-de-sanitaristas">
    <title>Cadernos da Saúde Coletiva vol. 1. Inovação na Formação de Sanitaristas</title>
    <link>http://historico.redeunida.org.br/editora/biblioteca-digital/colecao-cadernos-de-saude-coletiva/cadernos-da-saude-coletiva-vol-1-inovacao-na-formacao-de-sanitaristas</link>
    <description></description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<table class="invisible">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="text-align: center; "><a class="external-link" href="capafrentecadernosvol1PQNO.jpg/image_view_fullscreen"><img class="image-inline" src="../../../resolveuid/82a6dfeeecbb40548ef0366a5aba5359/@@images/image/mini" /></a></p>
<p style="text-align: center; "><strong><a class="external-link" href="cadernos-de-saude-coletiva-volume-1-pdf/view" style="text-align: center; " target="_blank">PDF</a><span style="text-align: center; "> </span><a href="cadernos-de-saude-coletiva-volume-1-epub/view" style="text-align: center; " target="_blank">EPUB</a><span style="text-align: center; "> </span><a class="external-link" href="cadernos-de-saude-coletiva-volume-1-flash/" style="text-align: center; " target="_blank">FLASH</a></strong></p>
</td>
<td>
<table class="plain">
<tbody>
<tr>
<td><strong><strong>Cadernos da Saúde Coletiva vol.1. Inovação na Formação de Sanitaristas</strong></strong></td>
</tr>
<tr>
<td><span>O primeiro volume da coleção nos convida ao diálogo sobre a criação dos cursos de graduação em Saúde Coletiva enquanto movimento de amadurecimento da área, provocada por uma demanda do Sistema Único de Saúde (SUS). O acelerado crescimento dos conhecimentos disponíveis em todas as áreas e o limite do alcance da especialização como recurso para atribuir núcleos do saber para diferentes profissões é o marco do processo da nova profissão. Mais do que um fenômeno do mundo do conhecimento, a avaliação da necessidade de um profissional que se ocupasse das capacidades que transcendem os núcleos assistenciais na saúde é fato registrado em diversos documentos e seminários da área. Esse número do Caderno da Saúde Coletiva, apresenta parte do aprendizado coletivo sobre o ensinar e como fazê-lo.</span></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Organizadores:</strong> <span>Alcindo Antônio Ferla e Cristianne Famer Rocha</span></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>DOI: </strong><a class="external-link" href="cadernos-de-saude-coletiva-volume-1-pdf/view">10.18310/9788566659078</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br /></td>
</tr>
</tbody>
</table>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Davi Duarte</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2015-07-26T18:30:00Z</dc:date>
    <dc:type>Página</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://historico.redeunida.org.br/editora/biblioteca-digital/colecao-cadernos-de-saude-coletiva/cadernos-de-saude-coletiva-volume-2-epub">
    <title>Cadernos da Saúde Coletiva - volume 2 [EPUB]</title>
    <link>http://historico.redeunida.org.br/editora/biblioteca-digital/colecao-cadernos-de-saude-coletiva/cadernos-de-saude-coletiva-volume-2-epub</link>
    <description>O segundo volume da coleção, procura focar na integração ensino-serviço, objetivando socializar as vivências percorridas por estudantes, professores, trabalhadores da saúde e comunidade usuária em dois territórios assistenciais do sistema municipal de saúde de Porto Alegre/RS, que constituem-se, de certa forma, territórios de saúde-escola para iniciativas de ensino e extensão, além de atividades de pesquisa. Neste cenário, destacam-se duas questões o contexto atual das políticas de educação e de saúde: a aproximação entre o ensino e o sistema locorregional de saúde e o relato de experiências, como dispositivo de compartilhamento do conhecimento.</description>
    
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Davi Duarte</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2014-09-29T00:51:41Z</dc:date>
    <dc:type>Arquivo</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://historico.redeunida.org.br/editora/biblioteca-digital/colecao-cadernos-de-saude-coletiva/cadernos-de-saude-coletiva-volume-1-epub">
    <title>Cadernos da Saúde Coletiva - volume 1 [EPUB]</title>
    <link>http://historico.redeunida.org.br/editora/biblioteca-digital/colecao-cadernos-de-saude-coletiva/cadernos-de-saude-coletiva-volume-1-epub</link>
    <description>O primeiro volume da coleção nos convida ao diálogo sobre a criação dos cursos de graduação em Saúde Coletiva enquanto movimento de amadurecimento da área, provocada por uma demanda do Sistema Único de Saúde (SUS). O acelerado crescimento dos conhecimentos disponíveis em todas as áreas e o limite do alcance da especialização como recurso para atribuir núcleos do saber para diferentes profissões é o marco do processo da nova profissão. Mais do que um fenômeno do mundo do conhecimento, a avaliação da necessidade de um profissional que se ocupasse das capacidades que transcendem os núcleos assistenciais na saúde é fato registrado em diversos documentos e seminários da área. Esse número do Caderno da Saúde Coletiva, apresenta parte do aprendizado coletivo sobre o ensinar e como fazê-lo.</description>
    
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Davi Duarte</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2014-09-29T00:49:43Z</dc:date>
    <dc:type>Arquivo</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://historico.redeunida.org.br/editora/biblioteca-digital/caderno-de-atencao-integral-a-saude-da-crianca-no-ambito-da-to">
    <title>Caderno de Atenção Integral à Saúde da Criança no Âmbito da Terapia Ocupacional</title>
    <link>http://historico.redeunida.org.br/editora/biblioteca-digital/caderno-de-atencao-integral-a-saude-da-crianca-no-ambito-da-to</link>
    <description></description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<table class="invisible">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="text-align: center; "><a class="internal-link" href="caderno%20de%20integral%20a%20saude%20da%20c%20riancao%20no%20Ambito%20da%20TO%20FINAL.png/image_view_fullscreen"><img class="image-inline" src="../../resolveuid/8653857e513f4950b07db48e45cf92c3/@@images/image/mini" /></a></p>
<p style="text-align: center; "><strong><a class="internal-link" href="caderno-de-integral-a-saude-d-a-criacao-no-ambito-da-to-pdf">PDF</a></strong></p>
</td>
<td>
<table class="plain">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; "><strong>
<blockquote>
<div>
<div dir="ltr">
<div style="text-align: justify; ">
<blockquote>
<div>
<div dir="ltr">
<div style="text-align: justify; ">Caderno de Atenção Integral à Saúde da Criança no Âmbito da Terapia Ocupacional</div>
</div>
</div>
</blockquote>
</div>
</div>
</div>
</blockquote>
</strong></td>
</tr>
<tr>
<td>
<blockquote>
<div>
<div dir="ltr">
<div style="text-align: justify; ">
<blockquote>
<div>
<div dir="ltr">
<div style="text-align: justify; ">
<p> </p>
<div style="color: rgb(0, 0, 0); ">O livro realizado pelo CREFITO-1 em parceria com a  ABRATO, traz a tona alguns dos principais entraves vivenciados no SUS, no que se refere aos serviços de reabilitação. Situação que ficou ainda mais grave com p advento da tríplice epidemia causada pelas arboviroses: dengue zika e chikungunya, especialmente quando a situação vincula-se ao Zica Vírus.</div>
<div style="color: rgb(0, 0, 0); ">Desta forma, esta publicação apresenta estratégias que ampliam a forma de atuar da fisioterapia e da terapia ocupacional a partir da perspectiva multi e interprofissional, do exercício de práticas intersetoriais, da mobilização de inúmeros atores para a construção de um conjunto de intervenções, do investimento na educação permanente de docentes, discentes e profissionais e, acima de tudo, do exercício do estímulo da prática profissional em prol de ações que garantam os direitos da cidadania já estabelecidos na Constituição Federal.</div>
<p> </p>
</div>
</div>
</div>
</blockquote>
</div>
</div>
</div>
</blockquote>
</td>
</tr>
<tr>
<td><strong><strong>Organizadoras: </strong><span style="color: rgb(0, 0, 0); ">Priscilla Viégas Barreto de Oliveira et al.</span></strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong><strong>ISBN: </strong><span style="color: rgb(0, 0, 0); ">978-85-54329-08-2</span></strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>DOI:</strong> <a href="http://dx.doi.org/10.18310/9788554329082" style="text-align: justify; ">10.18310/9788554329082</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Davi Duarte</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2016-09-23T20:50:00Z</dc:date>
    <dc:type>Página</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://historico.redeunida.org.br/editora/biblioteca-digital/Caderno-de-atencao-integral-saude-da-crianca-no-ambito-da-Fisioterapia">
    <title>Caderno de atenção integral à saúde da criança no âmbito da Fisioterapia</title>
    <link>http://historico.redeunida.org.br/editora/biblioteca-digital/Caderno-de-atencao-integral-saude-da-crianca-no-ambito-da-Fisioterapia</link>
    <description></description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<table class="invisible">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="text-align: center; "><a class="internal-link" href="capa%20fisioterapia.jpg/image_view_fullscreen"><img class="image-inline" src="capa%20fisioterapia.jpg/@@images/image/mini" /></a></p>
<p style="text-align: center; "><strong><a class="internal-link" href="caderno-de-atencao-integral-a-saude-da-crianca-no-ambito-da-fisioterapia-pdf">PDF</a></strong></p>
</td>
<td>
<table class="plain">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; "><strong>
<blockquote>
<div>
<div dir="ltr">
<div style="text-align: justify; ">
<blockquote>
<div>
<div dir="ltr">
<div style="text-align: justify; ">Caderno de atenção integral à saúde da criança no âmbito da Fisioterapia</div>
</div>
</div>
</blockquote>
</div>
</div>
</div>
</blockquote>
</strong></td>
</tr>
<tr>
<td>
<blockquote>
<div>
<div dir="ltr">
<div style="text-align: justify; ">
<blockquote>
<div>
<div dir="ltr">
<div style="text-align: justify; ">
<p>Publicação em parceria com o CREFITO-1 e a ABENFISIO, contendo um conjunto de estratégias que ampliam a forma de atuar da fisioterapia e da terapia ocupacional a partir da perspectiva multi e interprofissional, do exercício de práticas intersetoriais, da mobilização de inúmeros atores para a construção de um conjunto de intervenções, do investimento na educação permanente de docentes, discentes e profissionais e, acima de tudo, do exercício do estímulo da prática profissional em prol de ações que garantam os direitos da cidadania já estabelecidos na Constituição Federal. A publicação coloca às claras um dos principais desafios vivenciados no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), que é a garantia de oferta de serviços de saúde em quantidade, qualidade e localização adequadas, em particular quando se trata dos serviços de reabilitação. Esta situação ganhou novos tons de gravidade com o advento da tríplice epidemia causada pelas arboviroses: Dengue, Zika e Chikugunya, que vem deixando sequelas indeléveis em mulheres e crianças, principalmente quando a situação se vincula ao Zika Vírus.</p>
</div>
</div>
</div>
</blockquote>
</div>
</div>
</div>
</blockquote>
</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Organizadoras: </strong>Cinthia Rodrigues de Vasconcelos et al.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>ISBN: </strong><strong>978-85-66659-95-5</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>DOI:</strong> <a href="http://dx.doi.org/10.18310/66659955" style="text-align: justify; ">10.18310/66659955</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Davi Duarte</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2016-09-23T20:50:00Z</dc:date>
    <dc:type>Página</dc:type>
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  <item rdf:about="http://historico.redeunida.org.br/congresso2012/cadastro">
    <title>Cadastro</title>
    <link>http://historico.redeunida.org.br/congresso2012/cadastro</link>
    <description></description>
    
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Davi Duarte</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2011-12-06T16:17:39Z</dc:date>
    <dc:type>Pasta</dc:type>
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