Estão abertas até 21/02 as inscrições para a seleção do curso de especialização lato sensu em Informação Científica e Tecnológica em Saúde (ICTS), da Fiocruz. O curso tem o objetivo de contribuir para o aprimoramento do desempenho das instituições integrantes do SUS e daquelas voltadas para a ciência e tecnologia em saúde. Além disso, a iniciativa visa capacitar profissionais que atuam nas diversas atividades ligadas à produção, organização, análise e disponibilização da informação científica e tecnológica.

Em 2013, o tema central do curso são “Repositórios Institucionais”, com foco em quatro eixos: acesso, organização, comunicação e usos, e aplicações da informação científica e tecnológica. Ao todo, serão disponibilizadas 15 vagas e a carga horária total é de 360h. Veja como se inscrever em http://www.fiocruz.br/icict/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=2322&sid=18

Estão abertas até 08/10 as inscrições para o Curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde, da Escola Politécnica Joaquim Venâncio (ESPJV), da Fiocruz. O curso tem o objetivo de possibilitar a apropriação dos fundamentos das políticas de educação e de saúde, em suas especificidades e relação, bem como a compreensão da relação Trabalho e Educação como mediação fundamental da formação humana e suas configurações específicas no âmbito das políticas e dos serviços de saúde. Professores graduados que atuam na Educação Profissional em Saúde e demais portadores de diploma de nível superior de graduação, interessados em aprofundar conhecimentos neste campo poderão se inscrever no endereço www.sigass.fiocruz.br.

Ao todo, serão oferecidas 20 (vinte) vagas, respeitadas as linhas de pesquisa e a disponibilidade de orientação dos professores do Programa.

Veja o edital completo

Na tarde de 24/03, os participantes do 12º Congresso Internacional da Rede Unida lotaram mais uma vez o auditório do bloco C, da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), para celebrar o encerramento das atividades do maior evento de Educação e Saúde da América Latina. Durante quatro dias,  cerca de quatro mil congressistas, vindos das cinco regiões do país e do exterior, puderam trocar experiências, participar de atividades culturais, visitar os territórios de Campo Grande (MS), e compartilhar conhecimento sobre os mais de três mil trabalhos apresentados.

O ator e diretor teatral, Amir Haddad, foi convidado para a conferência de encerramento. Haddad conversou sobre as relações entre a arte, o social e a saúde. Defendeu que todo o trabalho artístico tem a ver com a saúde, pois todo trabalho criativo e sensível pode ser terapêutico. Além disso, o diretor teatral falou sobre o momento difícil pelo qual o país atravessa e que todos devem ficar atentos aos vetores de manipulação dos veículos de comunicação de massa. Para finalizar, Haddad deixou a mensagem “enquanto houver congressos democráticos como esse, há esperança. Enquanto houver teatro, há esperança” e foi além:  “Ou nos salvamos todos ou estamos todos perdidos. Não há salvação individual! Eu acredito que nos salvaremos”.

Após a fala de Haddad, foi lida a Carta de Campo Grande, aprovada pelos congressistas, como documento oficial do Congresso em que está reafirmado o compromisso radical de defender a democracia e combater a violência física, moral ou institucional, a intolerância, o preconceito, a discriminação ou qualquer tipo de ação que vise retrocessos nas políticas sociais. No texto, os congressistas destacaram: “Nossa luta é pela produção incessante de políticas pela paz e pela convivência das diferenças entre os distintos grupos que compõem a nossa sociedade (...) colocamo-nos na luta pela construção de uma sociedade menos desigual, mais justa, onde se defenda a vida em todas suas formas, e em que o principal direito seja o de ser feliz!”.

Leia a Carta de Campo Grande na íntegra.

Além da Carta de Campo Grande, os participantes da “RES Pública sobre a Atenção Psicossocial no Brasil: um debate sobre Reforma Psiquiátrica, Ciência e Cuidado em Liberdade” produziram um documento em defesa da Política de Saúde Mental, chamada “Carta do 12º Congresso Internacional da Rede Unida – em defesa da Reforma Psiquiátrica Brasileira, do seu marco normativo e legal, da política pública que a orienta e contra retrocessos da Saúde Mental”.

Após a leituras e aprovação de ambas as cartas, foram entregues os prêmios para os melhores trabalhos do Congresso.

Conheça os vencedores:

VII PRÊMIO SÉRGIO AROUCA:

3986 – ANÁLISE DA PREVALÊNCIA DE SÍNDROME METABÓLICA E FATORES DE RISCO ASSOCIADOS EM PACIENTES COM ESQUIZOFRENIA REFRATÁRIA

Autores: Fernanda Daniela Dornelas Nunes, Pedro Henrique Batista de Freitas, Jeizziani Aparecida Ferreira Pinto, Andréia Roberta Silva Souza, Richardson Miranda Machado

IV PRÊMIO HORTÊNSIA DE HOLLANDA:

4379 – VER-SUS IMPERATRIZ: RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA

Autores: Vitor Pachelle Lima Abreu, Giana Gislanne da Silva de Sousa, Priscilla Ingrid de Sousa Ferreira, Rômullo José Costa Ataides, Antonia Iracilda e Silva Viana, Francisca Jacinta Feitoza de Oliveira, Thyago Leite Ramos, Ronan Lacerda Barbosa

II PRÊMIO CRISTINA CARVALHO

2758 – A PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EM UMA UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA EM JOÃO PESSOA-PB COMO FERRAMENTA DE INTEGRAÇÃO ENTRE A RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA E COMUNIDADE, GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO E PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Autores: Laurycelia Vicente Rodrigues, Daiane Veloso de Araújo, Enildo José dos Santos Filho, Karoline Linhares Mota Rodrigues, Larissa Raquel Gonzaga da Silva, Mayara de Melo Pereira, Ana Claudia C.P. Vasconcelos

VIII PRÊMIO MÁRIO CHAVES

3830 - PROMOVENDO A INTEGRAÇÃO E A INTERDISCIPLINARIDADE PROPOSTA NAS DCN

Autores: Adélia Delfina da Motta Silva Correia, Elizete da Rocha Vieira de Barros, Ernesto Antonio Figueiró-Filho, Tatiana dos Santos Russi, Tatiana Serra da Cruz, Carmen Silvia Martimbianco de Figueiredo

V PRÊMIO DAVID CAPISTRANO

4017 – ANÁLISE DA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NO COTIDIANO DA ATENÇÃO BÁSICA DO SUS EM MATO GROSSO DO SUL

Autores: Jacinta de Fátima Franco Pereria Machado, Mara Lisiane de Moraes dos Santos

IV PRÊMIO VICTOR VICENT VALLA

4412 – PROJETO A COR DA RUA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA INTERFACE DA SAÚDE E DIREITOS HUMANOS

Autores: Ana Alice Freire, Thiago Brunelli Silva, Carmen Santana de Albuquerque, Magali Baptista, Anderson da Silva Rosa, Luciana de Carvalho, Erika Vovchenco, Fernanda Campello, Erina Izumi

IV PRÊMIO MÁRIO QUINTANA

2883 – COMO EDUCAR O CORPO? ARTICULAÇÃO COM AS HUMANIDADES PARA SUPERAR AS CARÊNCIAS DO MITO DA POSTURA CORRETA NA EDUCAÇÃO POSTURAL

Autores: Thatiane Lopes Valentim Di Paschoale Ostolin, Fernanda Flávia Cockell, Vinicius Demarchi Silva Terra

I PRÊMIO MANOEL DE BARROS

2712 – OFICINA DO REMELEIXO – UMA OFICINA DE DANÇA MINISTRADA PELO PORTEIRO DA UBS BELÉM VELHO PARA A EQUIPE E COMUNIDADE. UMA INTEGRAÇÃO INOVADORA E NECESSÁRIA SOB O OLHAR DE UMA RESIDENTE SANITARISTA

Autores: Vanessa da Rosa Guerra

Em breve disponibilizaremos o Manual do Expositor

Se você tem dúvidas sobre o Encontro Regional Sudeste, envie um e-mail para comissencontroregionalsudeste@gmail.com

Se você tem dúvidas ou está com algum problema para realizar sua inscrição no Encontro Regional Nordeste, envie um e-mail para ejocampos@gmail.com

Se você tem dúvidas ou está com algum problema para realizar sua inscrição no Encontro Regional Centro-Oeste, envie um e-mail para esc.fiocruz@saude.ms.gov.br ou ceabsf@saude.ms.gov.br

Se você tem dúvidas ou está com algum problema para realizar sua inscrição no Encontro Regional Nordeste, envie um e-mail para congressoredeunida2014@gmail.com

Se você tem dúvidas ou está com algum problema para realizar sua inscrição no Encontro Regional Norte, envie um e-mail para comissaonorte@gmail.com

Oitenta e sete estudantes de diferentes universidades gaúchas estão participando do VER-SUS, experiência de estágios e vivências no cotidiano do Sistema Único de Saúde (SUS), na região metropolitana de Porto Alegre. A largada das atividades foi nesta segunda, 06 de fevereiro, no auditório da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Os alunos foram recebidos pelas entidades que estão apoiando a atividade que acontece durante dez dias nas cidades de Porto Alegre, Canoas, Gravataí, Sapucaia do Sul e Viamão. No primeiro dia, receberam o material com a marca do Ver-SUS que vai identificá-los nas visitas aos serviços de saúde.

Fernanda Machado, que faz sua segunda graduação em Educação Física, estava empolgada com a oportunidade:

- Não sabia como era o SUS, não tinha ideia como funcionava, tudo é novidade, estou descobrindo que nosso trabalho pode ir além do esporte, podemos colaborar para ajudar pacientes de saúde mental, por exemplo. Na faculdade não tinha visto nada sobre inserção.

Vivenciando o SUS na prática

Na abertura, Bruno Alves, representante dos facilitadores, destacou o protagonismo e poder de articulação da rede que essa turma passa a ter dentro do SUS:

- Esses estudantes vão poder sair da teoria e vivenciar na prática as discussões e desafios da saúde.

Raphael Caballero, da Escola GHC, lembrou que o profissional do SUS deve estar atento às necessidades do sistema, de olho no que a população necessita, de maneira coordenada com colegas de outras áreas e não impor ações específicas de suas categorias.

Márcio Belloc, diretor da Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul, enfatizou que o Ver-SUS dá um importante passo para que o SUS regular a formação dos profissionais de saúde.

Ricardo Ceccim, professor do Educasaúde/UFRGS, falou aos alunos sobre a importância de conhecer a realidade do sistema de saúde nos mais diferentes contextos como forma de compreender os desafios do cotidiano do cuidado e da gestão.

Alcindo Ferla, coordenador nacional do Ver-SUS, agradeceu o empenho dos parceiros para que a nova etapa do programa fosse realizada. Ele destacou quanto a integralidade é exercitada na experiência, ao reunir diferentes áreas para o mesmo objetivo: lutar para a qualificação constante da saúde pública.

- O SUS é uma grande escola, a prática exigida precisa ser construída no cotidiano. O modelo da biomedicina, que analisa somente o aspecto biológico da doença, já não é mais capaz de dar conta das necessidades dos desafios da saúde pública, que exige um cuidado mais humanizado, uma gestão eficiente, com a participação social e como um campo de ensino para formar profissionais que ajudem a pensar e fazer diferente - destacou.

Durante dez dias, os estudantes vão visitar serviços de saúde e acompanhar o trabalho de profissionais de saúde, aprendendo e participando de ações e decisões para qualificar o atendimento e a gestão em diferentes comunidades.

Em todo o país, a previsão do Ministério da Saúde, é oferecer 5 mil vagas para o programa ao longo de 2012.

As ações do Ver-SUS podem ser acompanhadas no portal http://www.otics.org/otics/estacoes-de-observacao/versus.

O Encontro Regional Centro-Oeste da Rede Unida, realizado durante os dias 22 e 23/07, na Universidade Católica Dom Bosco, em Campo Grande, no Mato Grosso do Sul (MS), abordou a temática da formação dos profissionais em saúde e os desafios da integração ensino/trabalho/comunidade. A partir dessa temática, foi realizada uma roda de conversa sobre o Projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS), que contou com ampla participação de viventes, facilitadores, representantes da comissão local do VER-SUS no Mato Grosso do Sul e representantes da Coordenação Nacional do Projeto.

Desde 2012, foram realizadas quatro edições do VER-SUS no Mato Grosso do Sul, que reuniu um total de 416 viventes, dentre eles 67 facilitadores - num total de 17 cursos de graduação de 12 diferentes instituições de ensino superior distribuídos em 24 municípios do estado. A partir dos relatos compartilhados durante roda de conversa, ficou reforçada a ideia da aprendizagem significativa e a mudança de perceber o SUS, que estão associadas às vivências. Além disso, identificou-se a importância do protagonismo estudantil na organização do processo e ocupação das diferentes esferas de representação para manutenção do projeto.

O encontro também possibilitou a troca de experiências operacionais entre membros da Comissão Local do Mato Grosso do Sul e representantes de Comissões Locais do Rio Grande do Sul, que hoje atuam como apoiadores da Secretaria Executiva Nacional do VER-SUS, destacando situações e estratégias de operacionalizá-las, tendo em vista as particularidades de cada região. Dentre os desafios e realizações propiciadas pela vivência o que reverbera é o compromisso com a saúde e a necessidade de recontextualização do ensino nas instituições.

A roda de conversa também avançou no planejamento de novas iniciativas do VER-SUS no Mato Grosso do Sul, a participação nos eventos da Rede Unida e a mobilização por mudanças na formação das profissões da saúde nas instituições envolvidas.

A comissão estadual do Rio de Janeiro divulgou a data das Vivências e Estágios na Realidade do SUS (VER-SUS BRASIL), quando levará 100 estudantes para conhecer a rede de saúde de seis municípios fluminenses. O VER-SUS RJ começa dia 29/01 e vai até 15/02 nas cidades do Rio de Janeiro, Rio Bonito, Petrópolis, Três Rios, Volta Redonda e Piraí.