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Série Saúde, Ambiente e Interdisciplinaridade
por Davi Duarte — publicado 22/04/2016
Localizado em Editora Rede Unida / Biblioteca Digital
Interiorização da Educação e Repercussão na Formação Profissional
por Davi Duarte — publicado 22/04/2016 — última modificação 02/11/2016 14:24
Localizado em Editora Rede Unida / Biblioteca Digital / Série Saúde, Ambiente e Interdisciplinaridade
File Interiorização da Educação e Repercussão na Formação Profissional [PDF]
por Davi Duarte — última modificação 02/11/2016 14:37
“Neste trabalho há 10 manuscritos inéditos, que são desdobramentos de dissertações de duas turmas do Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Saúde Coletiva e, também, de artigos originários da Residência Médica – Medicina de Família e Comunidade da Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC). Com 56 anos de existência, somente em 1999 foi reconhecida como Universidade e passou a fazer parte da Associação Catarinense das Fundações Educacionais (ACAFE), que congrega fundações criadas por lei municipal, como o caso da UNIPLAC e pelo Estado, como o da Universidade de Santa Catarina (UDESC). A obra é dividida em três capítulos compostos por artigos nas seguintes temáticas: Capítulo 1 – DIMENSÕES DA SAÚDE: ampliando o olhar sobre integralidade e a centralidade de dados populacionais – contemplando a percepção de profissionais de equipes de saúde da família, enfatiza a importância de discussão acerca do tema da integralidade no cotidiano das práticas das equipes de saúde da família. Além disso, evidencia a centralidade de resultados de pesquisas que contemplem dados advindos, neste caso, de inquérito de base populacional, uma vez que há inúmeros aspectos que podem subsidiar as linhas de cuidados prioritárias e que são trazidas à luz a partir de situações e problemas de saúde específicos. O Capítulo 2 – PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DA RESIDÊNCIA: diálogos sobre cidadãos e equipes de saúde – contempla três artigos, frutos de trabalhos de final de curso de residentes de Medicina de Família e Comunidade, demonstra as múltiplas possibilidades de pesquisa e contribui para ampliar, no processo de formação e educação profissional, a interlocução entre os atores sociais envolvidos na assistência e no cuidado à saúde. O Capítulo 3 – RELAÇÕES TERRITORIAIS, COMPLEXIDADE DE PROBLEMAS AMBIENTAIS E SAÚDE DO TRABALHADOR – contempla dois estudos que apresentam a importância da abordagem interdisciplinar para objetos complexos de pesquisa, como aqueles situados na interface entre ambiente e saúde, com metodologias criativas e inovadoras.” Trechos da apresentação.
Localizado em Editora Rede Unida / Biblioteca Digital / Série Saúde, Ambiente e Interdisciplinaridade
File Interiorização da Educação e Repercussão na Formação Profissional [FLASH]
por Davi Duarte — última modificação 02/11/2016 14:42
“Neste trabalho há 10 manuscritos inéditos, que são desdobramentos de dissertações de duas turmas do Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Saúde Coletiva e, também, de artigos originários da Residência Médica – Medicina de Família e Comunidade da Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC). Com 56 anos de existência, somente em 1999 foi reconhecida como Universidade e passou a fazer parte da Associação Catarinense das Fundações Educacionais (ACAFE), que congrega fundações criadas por lei municipal, como o caso da UNIPLAC e pelo Estado, como o da Universidade de Santa Catarina (UDESC). A obra é dividida em três capítulos compostos por artigos nas seguintes temáticas: Capítulo 1 – DIMENSÕES DA SAÚDE: ampliando o olhar sobre integralidade e a centralidade de dados populacionais – contemplando a percepção de profissionais de equipes de saúde da família, enfatiza a importância de discussão acerca do tema da integralidade no cotidiano das práticas das equipes de saúde da família. Além disso, evidencia a centralidade de resultados de pesquisas que contemplem dados advindos, neste caso, de inquérito de base populacional, uma vez que há inúmeros aspectos que podem subsidiar as linhas de cuidados prioritárias e que são trazidas à luz a partir de situações e problemas de saúde específicos. O Capítulo 2 – PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DA RESIDÊNCIA: diálogos sobre cidadãos e equipes de saúde – contempla três artigos, frutos de trabalhos de final de curso de residentes de Medicina de Família e Comunidade, demonstra as múltiplas possibilidades de pesquisa e contribui para ampliar, no processo de formação e educação profissional, a interlocução entre os atores sociais envolvidos na assistência e no cuidado à saúde. O Capítulo 3 – RELAÇÕES TERRITORIAIS, COMPLEXIDADE DE PROBLEMAS AMBIENTAIS E SAÚDE DO TRABALHADOR – contempla dois estudos que apresentam a importância da abordagem interdisciplinar para objetos complexos de pesquisa, como aqueles situados na interface entre ambiente e saúde, com metodologias criativas e inovadoras.” Trechos da apresentação.
Localizado em Editora Rede Unida / Biblioteca Digital / Série Saúde, Ambiente e Interdisciplinaridade
Image Interiorização da Educação e Repercussão na Formação Profissional
por Davi Duarte — última modificação 22/04/2016 14:17
Localizado em Editora Rede Unida / Biblioteca Digital / Série Saúde, Ambiente e Interdisciplinaridade
Série Saúde, Ambiente e Interdisciplinaridade
por Davi Duarte — publicado 22/04/2016 — última modificação 22/04/2016 14:44
Esta série tem como tema, a educação na saúde, partindo do entendimento que ainda constata-se grande distância entre as diretrizes legais para a educação na saúde e o cotidiano do Sistema Único de Saúde. Trata-se de um tema cujo debate contemporâneo tem salientado a construção de novas práticas acadêmicas e a internalização de novas posturas profissionais como objeto das políticas de educação e saúde, com êxito apenas parcial. É sabido que políticas nacionais de educação na saúde vêm induzindo processos de mudança na formação dos profissionais da denominada “Área da saúde”, no entanto - para além da carga horária e dos conteúdos obrigatórios - o perfil dos egressos de cursos superiores (ou não) é o que deve estar no centro da discussão. Por meio desta série se quer oportunizar espaço de socialização de conhecimento útil à gestão e às instituições formadoras, partilhando experiências potentes em educação na saúde.
Localizado em Editora Rede Unida / Biblioteca Digital
File button.png
por Davi Duarte — última modificação 20/01/2016 13:49
Localizado em 12º Congresso / Programação / Trabalhos
Edição Temática: VER-SUS vol. 1 - Ser, Fazer, Compor VER-SUS: Redes de Afetos e Conhecimentos
por Davi Duarte — publicado 20/01/2016 — última modificação 21/01/2016 17:50
Localizado em Editora Rede Unida / Biblioteca Digital / Coleção Cadernos de Saúde Coletiva
File Ser, Fazer, Compor VER-SUS: Redes de Afetos e Conhecimentos [EPUB]
por Davi Duarte — última modificação 25/01/2016 16:26
A presente obra abriga o trabalho coletivo de reunir diversas experiências das Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde do Brasil (VER-SUS/Brasil) em uma edição temática dos Cadernos da Saúde Coletiva. A aposta em incentivar diferentes formatos de produção sobre o VER-SUS teve inspiração no poeta Manoel de Barros: “Que a importância de uma coisa há que ser medida pelo encantamento que a coisa produza em nós.” (BARROS, 2006, s/p.). Assim, buscou-se dar visibilidade às criativas e inovadoras ações no campo da saúde coletiva e/ou formação de profissionais, em relação à formação, à gestão, à participação e ao trabalho em saúde, por meio de produções textuais e imagéticas. Neste primeiro volume da edição temática VER-SUS - Ser, fazer, compor VER-SUS: Redes de afetos e conhecimentos, os leitores irão encontrar relatos de experiências, poesias, ensaios visuais, que abordam tópicos sobre metodologias das vivências, participação de atores, contribuição para a formação profissional, além de temas que permeiam a construção do Sistema Único de Saúde, a partir de olhares de versusianos. Thaís Maranhão e Cristianne Maria Famer Rocha.
Localizado em Editora Rede Unida / Biblioteca Digital / Coleção Cadernos de Saúde Coletiva
File Ser, Fazer, Compor VER-SUS: Redes de Afetos e Conhecimentos [PDF]
por Davi Duarte — última modificação 25/01/2016 16:27
A presente obra abriga o trabalho coletivo de reunir diversas experiências das Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde do Brasil (VER-SUS/Brasil) em uma edição temática dos Cadernos da Saúde Coletiva. A aposta em incentivar diferentes formatos de produção sobre o VER-SUS teve inspiração no poeta Manoel de Barros: “Que a importância de uma coisa há que ser medida pelo encantamento que a coisa produza em nós.” (BARROS, 2006, s/p.). Assim, buscou-se dar visibilidade às criativas e inovadoras ações no campo da saúde coletiva e/ou formação de profissionais, em relação à formação, à gestão, à participação e ao trabalho em saúde, por meio de produções textuais e imagéticas. Neste primeiro volume da edição temática VER-SUS - Ser, fazer, compor VER-SUS: Redes de afetos e conhecimentos, os leitores irão encontrar relatos de experiências, poesias, ensaios visuais, que abordam tópicos sobre metodologias das vivências, participação de atores, contribuição para a formação profissional, além de temas que permeiam a construção do Sistema Único de Saúde, a partir de olhares de versusianos. Thaís Maranhão e Cristianne Maria Famer Rocha.
Localizado em Editora Rede Unida / Biblioteca Digital / Coleção Cadernos de Saúde Coletiva
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