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Interiorização da Educação e Repercussão na Formação Profissional [EPUB]
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Davi Duarte
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02/11/2016 14:39
“Neste trabalho há 10 manuscritos inéditos, que são desdobramentos de dissertações de duas turmas do Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Saúde Coletiva e, também, de artigos originários da Residência Médica – Medicina de Família e Comunidade da Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC). Com 56 anos de existência, somente em 1999 foi reconhecida como Universidade e passou a fazer parte da Associação Catarinense das Fundações Educacionais (ACAFE), que congrega fundações criadas por lei municipal, como o caso da UNIPLAC e pelo Estado, como o da Universidade de Santa Catarina (UDESC). A obra é dividida em três capítulos compostos por artigos nas seguintes temáticas: Capítulo 1 – DIMENSÕES DA SAÚDE: ampliando o olhar sobre integralidade e a centralidade de dados populacionais – contemplando a percepção de profissionais de equipes de saúde da família, enfatiza a importância de discussão acerca do tema da integralidade no cotidiano das práticas das equipes de saúde da família. Além disso, evidencia a centralidade de resultados de pesquisas que contemplem dados advindos, neste caso, de inquérito de base populacional, uma vez que há inúmeros aspectos que podem subsidiar as linhas de cuidados prioritárias e que são trazidas à luz a partir de situações e problemas de saúde específicos. O Capítulo 2 – PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DA RESIDÊNCIA: diálogos sobre cidadãos e equipes de saúde – contempla três artigos, frutos de trabalhos de final de curso de residentes de Medicina de Família e Comunidade, demonstra as múltiplas possibilidades de pesquisa e contribui para ampliar, no processo de formação e educação profissional, a interlocução entre os atores sociais
envolvidos na assistência e no cuidado à saúde. O Capítulo 3 – RELAÇÕES TERRITORIAIS, COMPLEXIDADE DE PROBLEMAS AMBIENTAIS E SAÚDE DO TRABALHADOR – contempla dois estudos que apresentam a importância da abordagem interdisciplinar para objetos complexos de pesquisa, como aqueles situados na interface entre ambiente e saúde, com metodologias criativas e inovadoras.” Trechos da apresentação.
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Série Saúde, Ambiente e Interdisciplinaridade
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Saúde, Sociedade e História
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Davi Duarte
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11/10/2016
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28/07/2017 21:41
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Coleção Clássicos da Saúde Coletiva
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Residências e a Educação e o Ensino da Saúde
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Davi Duarte
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23/09/2016
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05/09/2017 19:32
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Série Vivências em Educação na Saúde
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Residências em Saúde e o Aprender no Trabalho: Mosaico de Experiências de Equipes, Serviços e Redes
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Davi Duarte
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23/09/2016
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06/09/2017 18:09
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Série Vivências em Educação na Saúde
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Além dos Muros
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Davi Duarte
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30/08/2016
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12/09/2017 19:11
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Série Atenção Básica e Educação na Saúde
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Tecnologias leves em saúde: saberes e práticas da residência multiprofissional na estratégia [EPUB]
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Davi Duarte
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20/06/2016 11:26
O presente livro é resultado de um trabalho produzido por coletivo(s) que foram se configurando no trabalho em saúde. O município de Sobral vem acumulando, ao longo dos tempos, muitas reflexões sobre esse movimento que tem se revelado no campo do ensino no trabalho. O que ensinar? Como Ensinar? Quem são esses sujeitos, que estão nos territórios da Estratégia Saúde da Família? Que sentidos têm sido produzidos? Muitas respostas a essas questões, leitores e leitoras deste livro encontrarão. São trilhas singulares que, com escuta e esforço, foram sendo construídas. Sim, um outro mundo é Possível! Cada capítulo vai nos revelando que a formação precisa de diálogos em permanência nos campos da gestão, formação e participação popular, que a aprendizagem precisa fazer sentido para quem nela está envolvida e que isso é revelado com a mudança necessária nas práticas que precisam ser transformadas, a fim de garantir a integralidade da atenção com respostas às questões que se retratam cotidianamente. Como nos diz Freire, homens e mulheres aprendem mediatizados pelo mundo, visto que é dele que se extraem as perguntas com suas situações-limite e várias/diversas respostas, a partir das potencialidades que existem localmente para superação de muitas das situações encontradas. (Trechos do prefácio escrito pela Profa. Dra. Maria Rocineide Ferreira da Silva)
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Coleção Micropolítica do Trabalho e o Cuidado em Saúde
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Tecnologias leves em saúde: saberes e práticas da residência multiprofissional na estratégia [FLASH]
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Davi Duarte
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10/12/2015 11:17
O presente livro é resultado de um trabalho produzido por coletivo(s) que foram se configurando no trabalho em saúde. O município de Sobral vem acumulando, ao longo dos tempos, muitas reflexões sobre esse movimento que tem se revelado no campo do ensino no trabalho. O que ensinar? Como Ensinar? Quem são esses sujeitos, que estão nos territórios da Estratégia Saúde da Família? Que sentidos têm sido produzidos? Muitas respostas a essas questões, leitores e leitoras deste livro encontrarão. São trilhas singulares que, com escuta e esforço, foram sendo construídas. Sim, um outro mundo é Possível! Cada capítulo vai nos revelando que a formação precisa de diálogos em permanência nos campos da gestão, formação e participação popular, que a aprendizagem precisa fazer sentido para quem nela está envolvida e que isso é revelado com a mudança necessária nas práticas que precisam ser transformadas, a fim de garantir a integralidade da atenção com respostas às questões que se retratam cotidianamente. Como nos diz Freire, homens e mulheres aprendem mediatizados pelo mundo, visto que é dele que se extraem as perguntas com suas situações-limite e várias/diversas respostas, a partir das potencialidades que existem localmente para superação de muitas das situações encontradas. (Trechos do prefácio escrito pela Profa. Dra. Maria Rocineide Ferreira da Silva)
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Coleção Micropolítica do Trabalho e o Cuidado em Saúde
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Tecnologias leves em saúde: saberes e práticas da residência multiprofissional na estratégia [PDF]
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Davi Duarte
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10/12/2015 11:17
O presente livro é resultado de um trabalho produzido por coletivo(s) que foram se configurando no trabalho em saúde. O município de Sobral vem acumulando, ao longo dos tempos, muitas reflexões sobre esse movimento que tem se revelado no campo do ensino no trabalho. O que ensinar? Como Ensinar? Quem são esses sujeitos, que estão nos territórios da Estratégia Saúde da Família? Que sentidos têm sido produzidos? Muitas respostas a essas questões, leitores e leitoras deste livro encontrarão. São trilhas singulares que, com escuta e esforço, foram sendo construídas. Sim, um outro mundo é Possível! Cada capítulo vai nos revelando que a formação precisa de diálogos em permanência nos campos da gestão, formação e participação popular, que a aprendizagem precisa fazer sentido para quem nela está envolvida e que isso é revelado com a mudança necessária nas práticas que precisam ser transformadas, a fim de garantir a integralidade da atenção com respostas às questões que se retratam cotidianamente. Como nos diz Freire, homens e mulheres aprendem mediatizados pelo mundo, visto que é dele que se extraem as perguntas com suas situações-limite e várias/diversas respostas, a partir das potencialidades que existem localmente para superação de muitas das situações encontradas. (Trechos do prefácio escrito pela Profa. Dra. Maria Rocineide Ferreira da Silva)
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Coleção Micropolítica do Trabalho e o Cuidado em Saúde
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Tecnologias leves em saúde
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Davi Duarte
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10/12/2015 11:16
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Coleção Micropolítica do Trabalho e o Cuidado em Saúde
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Práticas de avaliação em saúde no Brasil - diálogos [EPUB]
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Davi Duarte
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20/06/2016 11:55
“O presente livro é mais uma contribuição ao debate da avaliação em saúde no Brasil. Dividido em duas partes, voltadas respectivamente ao debate de questões transversais à área na atualidade e a discussões de questões da avaliação com base empírica constituída pelo Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (Pmaq). As interfaces entre os campos científico e burocrático na constituição do espaço social da avaliação no Brasil e reflexões entre iniciativas avaliativas em áreas específicas – avaliação econômica, avaliação em DST- Aids e avaliação tecnológica – são desenvolvidas na primeira parte, composta por quatro capítulos. Os cinco capítulos da segunda parte tomam o Pmaq como objeto central de suas reflexões, sendo o último deles a oferta de subsídios para avaliação sistemática do próprio Pmaq, dirigido a eventuais meta-avaliações do mesmo. Ao final, contamos com um posfácio, redigido pelo prof. Oswaldo Tanaka, que cumpre a função de alinhar essa publicação ao que vimos afirmando: ao indagar sobre para onde caminhamos com a avaliação no Brasil e apresentar suas concepções, convoca-nos ao debate em torno das direções para os diversos modos de compreendermos e efetivarmos avaliações. O que queremos e, sobretudo, de que precisamos para subsidiar o contínuo processo de civilidade de nosso país, para o qual a avaliação sistemática pode contribuir, é um debate aberto e que se materializa também neste livro.” Trecho da apresentação dos organizadores.
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Série Atenção Básica e Educação na Saúde